一种智能远程监控系统

摘要

本发明涉及一种智能远程监控系统，包括：一个控制器，用于向各监控子系统传输控制命令，向监管服务器传输现场数据；至少一个监控子系统，用于控制对应监控区域内智能云台之间的联动,并管理现场数据；至少一个智能云台，用于采集并向对应的监控子系统及所述监管服务器传输现场数据；一个监管服务器，用于接收所述处理器及各监控子系统传输的现场数据，并向所述移动终端和所述固定终端发送现场数据信息；一个移动终端，其通过移动互联网连接监管服务器，用于实时监控现场；一个固定终端，其直接连接监管服务器，用于实时监控现场。本发明实现了对现场的智能监控，不仅适用于教学管理，也可稍加改动应用于公安、交通等领域的监管工作中。

主权项

一种智能远程监控系统，其特征在于，包括一个中央控制器、至少一个监控子系统、至少一个智能云台、一个监管服务器、一个移动终端和一个固定终端；所述中央控制器，其与所有监控子系统及监管服务器均相连，用于向各监控子系统传输控制命令，向所述监管服务器传输现场数据；所述各监控子系统，其与选定的区域内的所有智能云台均相连，用于通过控制智能云台之间的联动来监控对应区域,并管理现场数据；所述各智能云台，其与对应的监控子系统及所述监管服务器均相连，用于采集现场数据，并向对应的监控子系统及所述监管服务器传输现场数据；所述监管服务器，其与中央处理器、所述各监控子系统、所述移动终端和所述固定终端均相连，用于接收所述中央处理器及各监控子系统传输的现场数据，并向所述移动终端和所述固定终端发送现场数据信息；所述移动终端，其通过移动互联网连接所述监管服务器，用于实现实时监控现场；所述中央控制器中包括用于控制不同监控区域内各智能云台之间协调工作的调度模块；所述固定终端，其直接连接所述监管服务器，用于实现实时监控现场；其中，所述监控子系统通过控制智能云台之间的联动来监控对应区域具体包括：根据中央控制器的指令调动相应智能云台进行选定的区域内的现场监控，控制多台智能云台进行联动监控，并将不同智能云台监控到的画面进行实时自动对接；所述各智能云台采用基于DSP和ARM的双核架构，且采用DSP架构进行图像处理，采用ARM架构进行数据控制及传输；所述智能云台包括控制模块以及和所述控制模块均相连的人脸识别模块、自动跟踪模块、实时抓拍模块、自动报警模块、行为鉴定模块、声音/图像采集模块、编码模块和3G/4G模块；所述控制模块，其用于控制人脸识别模块、自动跟踪模块、实时抓拍模块、自动报警模块、行为鉴定模块、声音/图像采集模块、编码模块和3G/4G模块的处理模式与处理流程；所述人脸识别模块，其用于对捕捉到的人脸自动对焦并识别身份；所述自动跟踪模块，其用于对特定时间地点下的运动对象进行自动跟踪；所述实时抓拍模块，其用于对特殊场景下的行为进行自动抓拍，并获得现场抓拍数据；所述自动报警模块，其用于引发报警器，或向所述中央控制器或所述监控子系统发送警报信息；所述行为鉴定模块，用于对监控区域内行为人的举止与状态做出智能判定；所述声音/图像采集模块，其用于采集现场声音数据和现场图像数据；所述编码模块，其与所述声音/图像采集模块连接，用于对现场声音数据和现场图像数据进行压缩编码；所述3G/4G模块，其与所述编码模块连接，用于通过3G移动网和/或4G移动网传输现场数据；在教学管理应用中，在进入教室之前控制模块控制人脸识别模块对到课人员鉴定统计，控制行为鉴定模块对学生上课的专注对象和行为进行识别鉴定并向监控子系统汇报结果，期间人脸识别模块和行为鉴定模块需自动对焦以清晰成像；在上课开始后调用控制模块对教室内的场景进行分块，抓拍每块的图像，分割人脸后再调用人脸识别模块进行识别，且在上课期间，控制模块根据制定的监督机制调用行为鉴定模块，对学生上课时的行为进行判定，对学生的举手行为进行捕捉以统计课堂活跃程度、对学生的关注对象进行鉴定以判定是否认真听讲、对学生的突发性较大偏移量或具有规律性的运动进行分析鉴定以供参考；在监考应用中，控制模块控制行为鉴定模块对学生的作弊行为进行捕捉，对可疑行为进行自动对焦，再次调用行为鉴定模块进行判定，并准确调用实时抓拍模块抓拍现场作为作弊证据。