互动式学软/硬件的复节目形成方法

摘要

本发明是有关于一种互动式学软/硬件的复节目形成方法，其中该学软/硬件是装设于一互动装置上，且该学软/硬件在供使用者操作前是预先备置至少一学单元供使用者操作学，该学单元具有至少一课程影/音文件，该形成方法包含有下列步骤：a、将使用者在该学单元中操作/点选时所使用到的课程影音文件依序将文件名称记录在一事件描述文件；b、依该事件描述文件所记录的文件名称顺序，来将对应的文件依序变更文件名称为播放顺序文件，各该播放顺序文件的文件名称含有数字/字母/字元资讯可供辨认其顺序；c、这些播放顺序文件形成一复节目；通过此，可让使用者通过该复节目来复完整的学内容。

主权项

1、一种互动式学习软/硬件的复习节目形成方法，其特征在于，其中该学习软/硬件是装设于一互动装置上，且该学习软/硬件在供使用者操作前是预先备置至少一学习单元供使用者操作学习，该学习单元具有至少一课程影/音文件，该形成方法包含有下列步骤：a、将使用者在该学习单元中操作/点选时所使用到的课程影/音文件依序将文件名称记录在一事件描述文件；b、依该事件描述文件所记录的文件名称顺序，来将对应的文件依序变更文件名称为播放顺序文件，各该播放顺序文件的文件名称含有数字/字母/字元资讯可供辨认其顺序；c、这些播放顺序文件形成一复习节目；通过此，可让使用者通过该复习节目来复习完整的学习内容。