日语听说训练装置

摘要

一种日语听说训练装置，属于学辅助设备领域，解决了日语听说训练时存在的问题，它包含圆柱形的座椅，在座椅上设置有半圆弧形的靠背；在靠背的外侧设置有与靠背同圆心的半圆弧形的夹板，夹板的上端和下端通过连接板与靠背固定连接，在夹板与靠背之间设置有大于半圆弧形的滑板；靠背采用吸音板或在靠背内侧设置有吸音板，夹板采用隔音板或在夹板的外侧设置有隔音板，滑板由内层板和外层板构成，内层板采用吸音板，外层板采用隔音板，能有效防止时行听说训练时对周围环境造成影响，也能有效防止周围环境影响听说训练的进行，在靠背的上方设置有照明灯，在座椅的上方与靠背相对的一侧设置有V形架；本实用新型用于辅助日语听说训练。

主权项

一种日语听说训练装置，其特征在于它包含圆柱形的座椅(1)，在座椅(1)上设置有半圆弧形的靠背(2)；在靠背(2)的外侧设置有与靠背(2)同圆心的半圆弧形的夹板(3)，夹板(3)的上端和下端通过连接板与靠背(2)固定连接，在夹板(3)与靠背(2)之间设置有大于半圆弧形的滑板(4)；靠背(2)采用吸音板或在靠背(2)内侧设置有吸音板，夹板(3)采用隔音板或在夹板(3)的外侧设置有隔音板，滑板(4)由内层板和外层板构成，内层板采用吸音板，外层板采用隔音板；在靠背(2)的上方设置有照明灯(5)；在座椅(1)的上方与靠背(2)相对的一侧设置有V形架(6)，在V形架(6)相对的两个直边内侧设置有橡胶柱(6‑1)；在V形架(6)的下方设置有伸缩杆(7)，伸缩杆(7)的上端与V形架(6)的底部固定连接，在座椅(1)内设置有与伸缩杆(7)及V形架(6)相对应的凹槽(1‑1)，伸缩杆(7)插置在对应的凹槽(1‑1)内与座椅(1)滑动连接，在与伸缩杆(7)对应的凹槽(1‑1)的一侧设置有定位插销(8)，在伸缩杆(7)上沿轴向设置有多个定位插孔(7‑1)，在定位插销(8)上设置有把手(8‑1)，在与V形架(6)对应的凹槽(1‑1)底部设置有与把手(8‑1)的移动范围相适应的缺口(1‑1‑1)；在V形架(6)与座椅(1)的相接处设置有手指插孔(1‑1‑2)。