小学数学教学尺

摘要

本实用新型公开了一种小学数学教学尺，该教学尺包括直尺形本体，本体上设置有平行直尺工作边延伸的长孔，并且长孔的一个或两个长边设置有长度刻度线，长孔一端或两端外侧的本体上设置有长孔长轴指示线，本体上表面可滑动设置有滑板，该滑板通过插装在长孔中的销轴与本体相连，滑板和本体能够以销轴轴心为中心相对转动，滑板为与本体等宽的矩形，其上设置有以销轴轴心为中心的圆周角刻度线，滑板由透明材料制成。本实用新型通过在直尺形本体上设置滑板，使其既能够画直线，也能够画特定角度和特定边长的三角形和梯形，而通过增设滑块，又进一步增加了画圆功能，整个教学尺则还基本保持直尺的形状和尺寸，因而，本实用新型教学尺具有结构简单、使用方便的优点。

主权项

一种小学数学教学尺，其特征在于，包括直尺形本体，本体的一个或两个长侧边为直尺工作边，本体上设置有平行直尺工作边延伸的长孔，并且长孔的一个或两个长边设置有长度刻度线，长孔一端或两端外侧的本体上设置有长孔长轴指示线，本体上表面可滑动设置有滑板，该滑板通过插装在长孔中的销轴与本体相连，销轴直径与长孔宽度相匹配从而对滑板沿本体的滑动进行导向，滑板和本体能够以销轴轴心为中心相对转动，滑板为与本体等宽的矩形，其上设置有以销轴轴心为中心的圆周角刻度线，滑板由透明材料制成。