一种教学用可升降平台

摘要

本实用新型涉及一种教学用可升降平台，包括固定底箱、讲台平板，所述固定底箱与讲台平板设置有减震层，所述讲台平板表面设置有耐磨层，所述讲台平板底部两侧设置有限位杆，所述限位杆下端与固定底箱之间设置有支撑弹簧，所述固定底箱两侧上设置有导向套，所述导向套内部设置有与讲台平板相连接的导向杆，所述讲台平板与固定底箱之间设置有调节杆。本实用新型使用时，当老师身高较矮时，此时调节杆长度伸长实现导向杆沿着导向套向上侧移动，实现讲台平板的高度调节，满足老师的书写需求，减少了老师擦拭黑板的次数，节约了时间，提高了教学的效果，且耐磨层可以减少讲台平板的磨损，延长使用寿命。

主权项

一种教学用可升降平台，包括固定底箱(1)、讲台平板(2)，其特征在于：所述固定底箱(1)与讲台平板(2)设置有减震层(3)，所述讲台平板(2)表面设置有耐磨层(4)，所述讲台平板(2)底部两侧设置有限位杆(5)，所述限位杆(5)下端与固定底箱(1)之间设置有支撑弹簧(6)，所述固定底箱(1)两侧上设置有导向套(7)，所述导向套(7)内部设置有与讲台平板(2)相连接的导向杆(8)，所述讲台平板(2)与固定底箱(1)之间设置有调节杆(9)。