| 主权项 |
1.一种即时的有声教学设备,系为一种能以图书或是各种具体的器物作为学习目标的有声教学设备,包括有:一可藉光学辨识手段识别的标签贴纸,用以标贴于学习目标;以及一学习笔,至少包含有:一记录单元,用以储存对应于学习目标的声音教材,可以自该学习笔分离以更新或更换其中所储存之该声音教材;一辨识暨搜寻单元,以可分离的关系与该记录单元电连接,用以辨识该标签,再依据辨识结果至该记录单元内搜寻对应的该声音教材;一声音输出单元,用以将该辨识暨搜寻单元搜寻所得的该声音教材播出;一电力供给单元;以及一控制面板,至少包含有用以启动或关闭教学笔的启/闭按钮、与一压下即进行辨识标签以及放音的辨识键。2.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该标签为条码。3.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该标签为雷射标签。4.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该标签为贴纸的设计。5.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该声音教材系为学习目标的名称。6.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该声音教材系为学习目标的相关知识。7.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该声音教材系为一背景音乐。8.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该声音教材系为有关学习目标的有声问题暨其答案。9.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该辨识装置具有笔式的外观,且该记录单元系为模组化的可分离式设计,用以更新或更换该记录单元所储存的声音教材。10.如申请专利范围第9项所述即时的有声教学设备,其中该辨识装置更具有一笔夹。11.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该记录单元系为记忆晶片或记忆体模组,而该声音资料则以数位化的资料格式储存于该记录单元。12.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该辨识暨搜寻单元包含有一光学辨识元件与一逻辑电路。13.如申请专利范围第1项所述即时的有声教学设备,其中该声音输出单元包含有一语音IC以及喇叭。14.如申请专利范围第13项所述即时的有声教学设备,其中该声音输出单元更包含有一用以输出声音教材的连接器,与一连接于该连接器的耳机。15.如申请专利范围第13项所述即时的有声教学设备,其中该声音输出单元更包含有一用以输出声音教材的连接器,与一连接于该连接器的喇叭。图式简单说明:第1图,系为本创作的系统方块图。第2图,系为本创作之教学笔的构造图。第3图,系为本创作之教学笔的构造分解图。第4图,系为本创作之教学笔的另一实施例构造图。第5图,系为本创作之实施例图,显示利用本创作之有声教学设备搭配书籍进行有声教学的情形。第6图系为本创作之另一种实施例图,显示利用本创作之有声教学设备教导幼童认识日常生活器物的情形。第7图,系为本创作之另一种实施例图,显示利用本创作之有声教学设备进行问答式有声教学的情形。 |
