| 主权项 |
1﹒一种测定分析物之分析器之培养器,此培养器含有:固定的前导轨道;多重支撑环在该轨道上用来运送于该培养器的处理站间,反应杯位于确定位置,该位置具开口于该环,其大小可接受并把持该反应杯;用来各别地旋转每一该支撑环于该处理站间;处理站与温度控制站邻近着该环用来处理环上小杯,并用来移动反应杯由一支撑环到另一支撑环于可传送的特定位置上,或在培养器中的一适当时期离开环;记述该移动特征,含有至少一个该环的通往凹口由每一该杯处之开口到该环的垃圾堆处,该凹口与该固定的轨道设计成容许小杯在该位置被丢入垃圾堆中的构造。以致于可藉分离及分配的培养作用而达到比只使用一支撑环,较高数目的每小时测定的分析物。2﹒根据申请专利范围第1项的培养器,其中多重环含有两同心地镶嵌环,并其中一环磨外环及另一环属内环。3﹒根据申请专利范围第2项的培养器,其中每一班旋转于该固定的轨通上并在该轨道的某一部份,对立的导杆来保持不使小杯在各环上有朝向及远离轴线的侧向移动。4﹒根据申请专利范围第3项的培养器,其中之一导杆被排列于两环之间,并其中之导杆被开口于传送特定位置使得无障碍地由一环移动小杯到另一环。5﹒根据申请专利范围第4项的培养器,其中另一导杆被排列围绕着最内环的内部,其他导杆则充分地开口使容许小杯由内环轨道上朝向内部的轴线地移动。6﹒根据申请专利范围第4项的培养器,其中内部导杆开口位于传送特定位树上。7﹒根据申请专利范围第3项的培养器,其中一导杆排列围绕着最内环的内部、内部导杆则充分地开口使容许小杯由内环轨道朝向内部轴线地移动。8﹒一种在分析器中培养小杯之培养方法,步骤含有(a)置放含有液态检体的小杯于多重支撑环之一固定位置;(b)沿着轴线在排列于邻近环的处理站间旋转环及小杯,同时培养小杯中的内容物;(C)按着部分的焙养后,传送小杯至多重环之另一环;(d)沿着轴线旋转含有小杯的环,同时培养及同时经过第一试剂注入站;且(e)经过另一还的凹口而由培养器中排除小杯。9﹒根据申请专利范围第8项培养方法,其更含有在内环的清洗小杯步骤。10﹒根据申请专利范围第8项的培养方法,步骤(d)是独立地旋转步骤(b)旋转的环之另一环。11﹒根据申请专利范围第8项的培养方法,另含有传送小杯回到为了再培养的环中的步骤。图示简单说明:图l,是本获明结合了培养器分折器的平面概要图;图2'是培养器本身及随其组合的处理站的部份同大概略图;图3,是图2培养器拿棹盖子后之部份平面图;图4'是类似图2的部份同大概略图,详细显示着部份培养器;图5,是培养器的外环之部份平面图'显示一四分体重覆地团绕着环之圆周;图6,是沿着图5之Ⅵ-Ⅵ线的切面图,以透视图显示着固定的轨道及小杯;图7,是沿着圃5之Ⅶ-Ⅶ线的部分切面图,以实线显示着小杯;图8,是内环四分体部分平面图,四分体重覆地团绕着环之圆周;圆9,是沿着图8Ⅸ-Ⅸ线的切面图,以透视图显示着轨道及小杯;图10,是固定的轨道结合着培养器的较好形式之平面图;图ll,是沿着图10Xl-Xl线的切面图图12,是沿着图10Xll-Xll线的切面图;图13,是由培养环中移出小坏的传送臂200的平面图;图14,是沿着3 XlV-XlV线的部分切面图;图15-16,是与图14切面类似的部分正面图,显示着由一环移动小杯到另一环然后离开培养器的穿梭机转;图17,是沿着图lXVll-XVll线之切面图;图18A及18B是显示本发明培养器操作时表示的时间图;图lg,是培饕器取代式的平面图,其中环不是同心的;并图90,沿着图lgXX-XX线的部份切面图。 |
