| 摘要 |
Dans l'installation pour l'étude selon la méthode superlearning, la matière à étudier est enregistrée sur une bande sonore suivant un rythme prédéterminé et exposée à l'étudiant par reproduction de la bande sonore avec un magnétophone à l'aide d'un transducteur électro-acoustique, par exemple un écouteur. De la musique enregistrée également sur la bande sonore est jouée au moins lors de la deuxième audition de la matière à étudier. Celle-ci et la musique sont enregistrées sur différentes pistes d'une bande sonore avec un magnétophone à plusieurs pistes, une sortie acoustique de parole et au moins une sortie de musique du magnétophone étant chaque fois mélangées. En outre, les sorties du magnétophone et selon le besoin les sorties d'un autre composant suivant de l'installation peuvent être connectées au transducteur, notamment la sortie du générateur de rythme pour la reproduction acoustique du rythme précité et/ou la sortie d'un appareil à biofeedback pour la représentation acoustique du degré de détente de l'étudiant. |
