在培训系统中对学员运行操作进行智能评估的方法

摘要

本发明提出一种在培训系统中对学员运行操作进行智能评估的方法，针对培训学员的评估方式，可分为运行设备操作评估、电网运行指标评估以及事故预案分析评估。其中，运行设备操作评估指学员操作系统运行的设备是否满足电力设备操作规范性以及是否为误操作；电网运行指标评估指电网运行的安全性、可靠性以及经济性是否达到教案设定的要求水平；事故预案分析评估是指预先制定教案中的电网事故以及事故处理方式，培训结束后，分析比对学员实际故障处理方式和事故预案制定的处理方式，从而实现针对电网事故的预案分析评估。本发明对学员运行操作的智能评估方法实用性强，具有极强的灵活性与可行性，可有效提高培训系统的评估水平。

主权项

在培训系统中对学员运行操作进行智能评估的方法，其特征在于，包括以下三种情况：a)对学员运行操作进行评估：用于考察学员针对电网设备进行指令下发或者遥控操作时，学员的操作是否为误操作，以及考察学员操作是否符合电网设备运行操作规范的要求；b)对电网运行指标进行评估：用于考察学员驾驭电网运行质量的能力，所述电网运行指标包括电网运行的安全性指标、电网运行的可靠性指标以及电网运行的经济性指标；对电网运行指标进行评估包括对电网运行的安全性指标、电网运行的可靠性指标以及电网运行的经济性指标进行评估，首先，根据网内设备的电压等级、设备类型及越限程度，人工批量定义全网设备的安全性系数；根据电网负荷的分布情况，人工批量设定全网负荷类型，包括一类负荷、二类负荷以及三类负荷，并定义不同类型负荷的可靠性系数；根据用户的要求定义经济性系数，并给出全网损耗的经济考核门槛值；然后，对电网运行的安全性指标进行评估，包括以下步骤：(b‑1)培训系统循环遍历每一个设备，读取学员培训系统内每一个设备的潮流，包括不同类型设备的有功量测、无功量测、电压量测及电流量测；(b‑2)在线读取学员培训系统的每一个设备的运行限值，并分析比较该设备的潮流与其限值的大小，如果设备的潮流大于其限值，则认定该设备已经越限，并在培训系统的数据库中增加对应该设备的越限记录，统计越限量及越限累计时间，所有的越限记录生成安全性统计表；(b‑3)培训结束后，读取培训系统安全性统计表的所有记录，计算当前安全性扣除的分数，具体计算公式如下：$R_s=\underset{i=1}{\overset{n}{\Sigma }}{u}_i*\frac{{\mathrm{va}}_{ci}}{{\mathrm{va}}_{si}}*t_{ci}$其中，R_s为安全性扣分总和，n为培训过程中设备越限的总数量，u_i为第i次设备越限时，对应的越限设备的安全性系数，va_ci为第i次设备越限时，越限设备的当前量测值，va_si为第i次设备越限时，越限设备的限值，t_ci为第i次设备越限时，设备越限持续时间；安全性考核总得分为：安全性评估项总分‑R_s；对电网运行的可靠性指标进行评估，包括以下步骤：(b‑4)实时监视学员在培训过程中的操作，拓扑分析该操作导致断电的负荷及其大小，并将该操作对应的失电负荷大小以及失电累计时间记录在培训系统的数据库中，所有的记录构成可靠性统计表；(b‑5)培训结束后，根据可靠性统计表中的所有记录，计算当前可靠性扣除的分数，具体计算公式如下：其中，C_s为电网可靠性扣分总和，m为培训过程中学员操作的总数量，为第i条学员操作的负荷点的可靠性系数，P_i为第i条学员操作的失电负荷值大小，τ_i为第i条学员操作的负荷失电持续时间；可靠性考核总得分为：可靠性评估项总分‑C_s；对电网运行的经济性指标进行评估，包括以下步骤：(b‑6)实时监视学员在培训过程中的操作，对比分析操作前后全网网损值的变化情况，如果学员操作后的网损值减去学员操作前的网损值大于教案设定的经济性考核门槛值，则在培训系统的数据库中增加一条对应该操作的记录，并记录操作前后网损的变化情况以及网损越限时间，所有的越限操作记录构成经济性统计表；(b‑7)培训结束后，根据经济性统计表中的所有记录，计算当前经济性扣除的分数，具体计算公式如下：其中，E_s为电网经济性扣分总和，k为培训过程中网损越限的总数量，Δ_i为第i次网损越限时间，φ_i为第i次网损越限电网的经济性系数，L_ci为第i次网损越限学员操作后网损大小，L_si为第i次网损越限学员操作前网损大小；经济性考核总得分为：经济性评估项总分‑E_s；c)对事故预案进行分析评估：用于考察学员面对电网设备发生严重事故或者异常的情况下，是否能在规定的时间内以最合理的方式处理由于设备故障或异常导致的后果。