发明名称 一种数学教学架
摘要 本实用新型涉及数学教学技术领域,更具体地说是一种数学教学架,功能多样,能够进行展示讲解,减少书写量,有助于学生和教师的健康;并且能够对教师的腿部进行加热,使得使用者感到舒适。万向轮设置在柜体的底端,放置柜设置在柜体前端的内部,安装架设置在柜体的前端,加热板设置在安装架的顶端,放置板设置在柜体的上表面,伸缩杆的下端插装在套筒的内部,伸缩杆的上端连接在压书棒,支撑杆的下端固定连接在柜体的上表面,支撑杆的上端活动连接有旋钮,转筒固定连接在旋钮的顶端,展示布设置在两个转筒上,伸缩装置的下端固定连接在柜体的上表面,伸缩装置的上端连接有粘贴板,挂钩设置在柜体的左右两侧壁上。
申请公布号 CN206043863U 申请公布日期 2017.03.29
申请号 CN201620638576.5 申请日期 2016.06.23
申请人 刘晨熠 发明人 刘晨熠
分类号 A47B19/10(2006.01)I;A47B19/00(2006.01)I;A47B97/04(2006.01)I 主分类号 A47B19/10(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种数学教学架,包括万向轮(1)、柜体(2)、放置柜(3)、安装架(4)、加热板(5)、放置板(6)、套筒(7)、伸缩杆(8)、压书棒(9)、支撑杆(10)、转筒(11)、旋钮(12)、展示布(13)、伸缩装置(14)、粘贴板(15)、资料盒(16)和挂钩(17),其特征在于:万向轮(1)设置在柜体(2)的底端,放置柜(3)设置在柜体(2)前端的内部,安装架(4)设置在柜体(2)的前端,并且安装架(4)位于两个放置柜(3)的中间;加热板(5)设置在安装架(4)的顶端,放置板(6)设置在柜体(2)的上表面,四个套筒(7)分别固定连接在放置板(6)的四角,伸缩杆(8)的下端插装在套筒(7)的内部,伸缩杆(8)的上端连接在压书棒(9),支撑杆(10)的下端固定连接在柜体(2)的上表面,并且支撑杆(10)位于柜体(2)的后端;支撑杆(10)的上端活动连接有旋钮(12),转筒(11)固定连接在旋钮(12)的顶端,展示布(13)设置在两个转筒(11)上,伸缩装置(14)的下端固定连接在柜体(2)的上表面,伸缩装置(14)的上端连接有粘贴板(15),资料盒(16)设置在柜体(2)的上表面,并且资料盒(16)位于柜体(2)的右端,挂钩(17)设置在柜体(2)的左右两侧壁上。
地址 321000 浙江省金华市婺城区江南街道南苑小区西30懂2单元302室