一种儿童学英语用辅助工具

摘要

一种儿童学英语用辅助工具，包括若干个可相互拼接的载具盒，载具盒为中空的框体结构，其顶部和底部的两侧分别设置有滑条和滑槽，且两个载具盒之间依靠滑条与滑槽的相互配合实现载具盒的连接；载具盒的侧面水平设置有不少于三个的贯穿载具盒的填字腔，每个填字腔内滑动设置载物板，载物板的表面具有一放置英文字母块的矩形凹槽。本发明通过设置若干个相互之间通过滑条和滑槽配合连接的载具盒，每个载具盒的侧面设置贯通的填字腔，通过在填字腔中装入英文字母块，从而组成任意的英语单词，使得儿童在拼接玩耍的过程中完成对英语单词的记忆，提高了学英语的兴趣。

主权项

一种儿童学习英语用辅助工具，其特征在于：包括若干个可相互拼接的载具盒（1），载具盒（1）为中空的框体结构，其顶部和底部的两侧分别设置有滑条（2）和滑槽（4），且两个载具盒（1）之间依靠滑条（2）与滑槽（4）的相互配合实现载具盒（1）的连接；载具盒（1）的侧面水平设置有不少于三个的贯穿载具盒（1）的填字腔（3），每个填字腔（3）内滑动设置载物板（5），载物板（5）的表面具有一放置英文字母块（7）的矩形凹槽（6）。