一种教学用解析木年轮直径测量方法

摘要

本发明涉及一种教学用解析木年轮直径测量方法，适用于林学专业的测树学实过程中，准确测量解析木年轮盘年轮直径的方法，包括滑轨（1），滑块（2），光栅尺尺身（3），光栅尺读数头（4），数显表（5），固定支架（6），滑动手柄（7），定位针（8），托盘（9），固定夹（10），旋转底座（11），固定开关（12）。其有益效果是，可以实现高精度双向同时测量，该测量方法有两个定位指针，且两个指针均可自由水平移动，可以快速、准确的定位每个年轮的两边端点，并进行高精度测量。

主权项

一种教学用解析木年轮直径测量方法，由滑轨（1），滑块（2），光栅尺尺身（3），光栅尺读数头（4），数显表（5），固定支架（6），滑动手柄（7），定位针（8），托盘（9），十字固定夹（10），旋转底座（11），固定开关（12）构成；其特征是：滑块（2）共有3个，安装在滑轨上；光栅尺尺身（3）两端固定在两侧的滑块（2）上，光栅尺读数头（4）固定在中间的滑块（2）上，数显表（5）通过导线与光栅尺读数头（4）连接；滑轨（1）两端固定在固定支架（6）上；滑动手柄（7）共2个，分别固定在最左侧的两个滑块（2）侧面；定位针（8）安装在滑动手柄（7）上；托盘（9）固定在旋转底座（11）上方；十字固定夹（10）安装在托盘（9）上，固定开关（12）安装在旋转底座（11）的侧面。