科教积木

摘要

科教积木，包括至少一个单元体，单元体的结构如下：单元体有相互平行的两个第一正方形面，两个第一正方形面之间的四角处分别连接四个大小相同的第二正方形面，四个第二正方形面两两平行，第一正方形面的四角分别与四个第二正方形面的角连接，其中两个相互平行的第二正方形面上一个竖向设置插接头，另一个竖向设置插接孔，两个单元体能通过插接头和插接孔竖向配合插接；该积木拼装成的模型内留有足够方便安装动力装置、传动机构和控制装置的空间，且安装位置可根据需要任意选择，使拼装成的机器人、巡航小车或其他自动动行模型更加紧凑、小巧，运行更加灵活稳定，特别适合应用于机械领域科学研究和教学。

主权项

科教积木，其特征在于：包括至少一个单元体，单元体的结构如下：单元体有相互平行的两个第一正方形面(1)，两个第一正方形面(1)之间的四角处分别连接四个大小相同的第二正方形面(2)，四个第二正方形面(2)两两平行，第一正方形面(1)的四角分别与四个第二正方形面(2)的角连接，其中两个相互平行的第二正方形面(2)上一个竖向设置插接头(3)，另一个竖向设置插接孔(4)，两个单元体能通过插接头(3)和插接孔(4)竖向配合插接；所述单元体上的任两个相邻的第二正方形面(2)之间设置两个大小相同的等腰梯形面(5)，两个等腰梯形面(5)的梯形上底重合，两个等腰梯形面(5)的梯形下底分别与两个第一正方形面(1)的正方形边重合，等腰梯形面(5)的腰分别与两侧的第二正方形面(2)的正方形边重合。