发明名称 |
英语单词教具 |
摘要 |
本实用新型公开了一种英语单词教具,包括教学板、可沿教学板一侧插口插设于教学板内腔体的教学卡片、及用于支撑教学板的支撑架,教学板正面设置有多个与腔体连通的教学窗口,每个教学窗口内均设有活动挡板,活动挡板下端铰接于教学板、上端与教学板卡扣连接;支撑架包括水平设置的支撑板、沿支撑板长度方向均匀设置于支撑板下表面的多个支撑脚、及设于支撑板上表面的支撑条,支撑条沿支撑板长度方向布置,且支撑条上设置有一卡槽,教学板设置于卡槽内。本实用新型通过在教学板上设置多个教学窗口可分别单独学教学卡片上的内容,通过不同教学窗口展示相互关联的不同信息以提高幼儿的学兴趣,提高英语单词的记忆效率。 |
申请公布号 |
CN205899871U |
申请公布日期 |
2017.01.18 |
申请号 |
CN201620386300.2 |
申请日期 |
2016.05.03 |
申请人 |
湖南环境生物职业技术学院 |
发明人 |
苏可;王芬;谭雅雯 |
分类号 |
G09B19/06(2006.01)I |
主分类号 |
G09B19/06(2006.01)I |
代理机构 |
长沙楚为知识产权代理事务所(普通合伙) 43217 |
代理人 |
李大为;于海东 |
主权项 |
一种英语单词教具,其特征在于,包括教学板、可沿所述教学板一侧插口插设于所述教学板内腔体的教学卡片、及一用于支撑所述教学板的支撑架,所述教学板正面设置有多个与所述腔体连通的教学窗口,每个所述教学窗口内均设有一活动挡板,所述活动挡板下端铰接于所述教学板、上端与所述教学板卡扣连接;所述支撑架包括水平设置的支撑板、沿所述支撑板长度方向均匀设置于所述支撑板下表面的多个支撑脚、及设于所述支撑板上表面的支撑条,所述支撑条沿支撑板长度方向布置,且所述支撑条上设置有一卡槽,所述教学板设置于所述卡槽内。 |
地址 |
421005 湖南省衡阳市望城路165号 |