一种电学实验电路设计示教板

摘要

本发明涉及一种电学实验电路设计示教板。它包括底板、插座、插头、干路、支路、电源、接线柱、凹槽体、凸起体、连接件；所述底板上安装了插座，所述插座为电学实验电路设计示教板电路中的结构件，示教板包括干路和支路；所述插头包括左右两部分，所述左插头为圆形插头，其侧面包含一个凹槽体；所述右插头为长方形插头，其侧面包含一个凸起体；所述凸起体可插入凹槽体中，此时左插头和右插头将组成一个完整的插头。本发明的有益效果在于，在电学实验教学过程中，让学生当场进行电子线路创新性设计，由于在竖直平面上搭建，可视性好；当电路设计错误时，无需焊接，通过插接元器件或更换导线很容易纠正电路错误。

主权项

一种电学实验电路设计示教板，它包括底板（1）、插座（2）、插头（3）、干路和支路、电源、接线柱、前插口（19）、上插口（20）、下插口（21）、左插头（22）、右插头（23）、凹槽体（24）、凸起体（25）、电子元件板；其特征在于：所述底板（1）上安装了插座（2），所述插座（2）分布在A支路（4）、B支路（5）、C支路（6）、D支路（7）、E支路（8）中；所述A支路（4）为独立支路，包含六个插座A（9），它们采用串联连接，且A支路（4）的左右两端直接并联到电源两端；所述B支路（5）包含一个插座B（10），它的左端连接到电源A（14）的左端，右端连接C支路（6）的左端；所述C支路（6）包含两个插座C（11），它们采用并联连接，再与B支路（5）串联；所述D支路（7）包含三个插座D（12），它们采用并联连接，再与C支路（6）串联；所述E支路（8）包含四个分支路，每个分支路包含四个插座E（13），四个插座E（13）采用串联连接，四个分支路采用并联连接，四个分支路的左端与D支路（7）串联，四个分支路的右端连接到电源A（14）的右端；所述电源B（15）与电源A（14）并联，且它们的左右端分别连接正负极接线柱；所述插座（2）为六孔插座，它包含前插口（19）、上插口（20）、下插口（21），且插口的左孔为圆插孔，插口的右孔为长方形插孔。