一种师生互动多媒体课堂教学模式

摘要

本发明公开了一种师生互动多媒体课堂教学模式，包括四大步骤：温故，即复或新课导入；知新，即学新知识，教学方法灵活，设计多种活动，运用多媒体；总结，即教学生学会回顾和概括；作业，即布置课外复和预的任务。本发明通过设置一种师生互动教学模式，通过采用电子产品对学生进行授课，老师不仅能够通过制作一个课件能够为多个班级进行授课，达到反复利用的效果，而且能够带动学生学的积极性。

主权项

一种师生互动多媒体课堂教学模式，其特征在于：包括四大步骤：第1步：温故，即复习或新课导入；第2步：知新，即学习新知识，教学方法灵活，设计多种活动，运用多媒体；第3步：总结，即教学生学会回顾和概括；第4步：作业，即布置课外复习和预习的任务。