一种用于验证椭圆通径最短的检验工具

摘要

本发明涉及一种用于验证椭圆通径最短的检验工具，属于教学用具技术领域，包括椭圆形底板，所述椭圆形底板边缘设置有挡板，所述挡板的两端分别位于底板上两对称轴所在端，所述挡板与底板之间具有滑动槽，所述底板上靠近挡板一侧的焦点处设置有定位凸柱，所述底板上设置条形尺，所述条形尺内开设有限制定位凸柱滑动的条形槽，所述条形尺一端还设置有可沿滑动槽滑动的滑动连接端。该技术方案中使用时通过固定的定位凸柱和可沿滑动槽滑动的滑动连接端，进行条形尺的位置调整，由于定位凸柱可受滑动槽的约束滑动，所以能够实现条形尺的相对转动，从而模拟出经过焦点F的任一弦长，进而验证所有经过焦点F的弦中，通径最短。

主权项

一种用于验证椭圆通径最短的检验工具，其特征在于，包括椭圆形底板（10），所述椭圆形底板（10）边缘设置有挡板（11），所述挡板（11）的两端分别位于底板（10）上两对称轴所在端，所述挡板（11）与底板（10）之间具有滑动槽（12），所述底板（10）上靠近挡板（11）一侧的焦点处设置有定位凸柱（31），所述底板（10）上设置条形尺（20），所述条形尺（20）内开设有限制定位凸柱（31）滑动的条形槽（21），所述条形尺（20）一端还设置有可沿滑动槽（12）滑动的滑动连接端（30）。