文字书写教学工具

摘要

本发明公开了一种文字书写教学工具及其使用方法，该教学工具是在常用的格线纸上设有若干书写点，所述书写点按照文字的笔画和笔顺设置，包括笔画的起笔点、落笔点，有转折的笔画，还包括转折点，不同笔画的书写点，采用不同的符号进行区分。使用方法是按照文字的笔顺进行顺次书写，每一笔画，由起笔点开始书写，经转折点，以收笔点结束。学者首先可以通过连接书写点的方式，学书写规范的文字，并通过反复练，直至学会利用点判断位置的方法掌握各种文字的规范书写方式，脱离格线能写规范的文字为止。

主权项

一种文字书写教学工具，其特征在于：它包括用于书写文字的载体，在载体上设有若干书写点，所述书写点按照文字的笔画和笔顺设置；若文字没有较长的笔画且没有有转折的笔画，书写点由笔画的起笔点、落笔点构成；若文字没有较长的笔画但有有转折的笔画，书写点由笔画的起笔点、落笔点、转折点构成；若文字有较长的笔画且有有转折的笔画，书写点由笔画的起笔点、落笔点、转折点、中间点构成；不同笔画的书写点，采用不同的符号进行区分。