一种高等数学教学用辅助教具

摘要

一种高等数学教学用辅助教具，涉及一种教学用具。辅助尺包括内尺和外尺，内尺左端设置有凸块，凸块的上下两面均为半圆型，凸块左端的中部设置有弧形缺口，内尺的上表面有长度刻度线，内尺下表面有真空吸盘；外尺左下端设置有缺口，缺口顶部有滑槽，每个滑槽内各有一个滑块，内尺上表面与滑块固定连接；外尺的右侧面有通槽，圆柱竖直固定设置在通槽的中间位置；外尺上表面设有圆孔，内尺和外尺通过插入圆孔内的锁紧旋钮固定连接；每相邻两个辅助尺首尾相连构成多边形尺。本实用新型可调节长度，可将多个辅助尺组合一次性绘制多边形，且可吸附在黑板上。

主权项

一种高等数学教学用辅助教具，其特征在于：包括多个辅助尺，每个所述的辅助尺均包括内尺（1）、外尺（2）、锁紧旋钮（3）、圆柱（5）以及两个真空吸盘（6），所述的内尺（1）和外尺（2）均为长方体结构，内尺（1）的左端固定设置有凸块（4），所述的凸块（4）的上下两面均为半圆型，凸块（4）左端的中部贯穿厚度方向设置有弧形缺口（4‑1），内尺（1）的上表面沿其长度方向刻有长度刻度线A，内尺（1）下表面的左右两端各镶嵌有一个真空吸盘（6）；外尺（2）左下端设置有缺口，所述的缺口顶部的内表面前后两端各沿左右方向设置有一个滑槽，每个所述的滑槽内各设置有一个滑块，内尺（1）上表面右端的前后两侧各与一个滑块固定连接；外尺（2）的右侧面沿左右方向设置有通槽（2‑1），所述的圆柱（5）竖直固定设置在通槽（2‑1）的中间位置；外尺（2）上表面的左端沿竖向设置有圆孔，内尺（1）和外尺（2）通过插入所述的圆孔内的锁紧旋钮（3）固定连接；所述的每相邻两个辅助尺通过圆柱（5）插入至所述的优弧形缺口（4‑1）内首尾相连构成多边形尺。