一种课堂演示试管支架

摘要

本发明公开了一种课堂演示试管支架，包括底座，底座上设置有一个支撑杆，支撑杆的中部设置有一个支架杆，支架杆与支撑杆垂直设置，支架杆的顶端设置有试管支架；所述试管支架包括一个中部支撑环，中部支撑环上部设置有试管座，试管座为中空管状，中部支撑环下部设置有加热罩；所述加热罩为锥形罩，加热罩的锥度为1:2.25；所述试管座包括前端玻璃面和后端玻璃面，前端玻璃面和后端玻璃面的侧壁对接。本发明的优点在于它能克服现有技术的弊端，结构设计合理新颖。

主权项

一种课堂演示试管支架，其特征在于：包括底座，底座上设置有一个支撑杆，支撑杆的中部设置有一个支架杆，支架杆与支撑杆垂直设置，支架杆的顶端设置有试管支架；所述试管支架包括一个中部支撑环，中部支撑环上部设置有试管座，试管座为中空管状，中部支撑环下部设置有加热罩；所述加热罩为锥形罩，加热罩的锥度为1:2.25；所述试管座包括前端玻璃面和后端玻璃面，前端玻璃面和后端玻璃面的侧壁对接；所述后端玻璃面的横截面为半圆形；所述后端玻璃面的外表面的横截面为半圆形，后端玻璃面的内表面的横截面为弧形，后端玻璃面的内表面的横截面的弧度为2.94；所述试管座的下端设置有水平端。