一种响应式教学设计方法及系统

摘要

本发明公开了一种响应式教学设计方法及系统，可根据学生的学基础、学能力和学惯分配相适应的班级、课程、课程知识点及学方法，根据学生对课程、课程知识点掌握程度和学方法的效果，调整学生课程及课程知识点并选取与调整后的课程及课程知识点相适应的学方法。本发明还提供了一种响应式教学设计系统，本发明提供的一种响应式教学设计方法及系统，能够基于知识点及学方法应用结果分析后提供的更精准的响应式学规划，可以为不同基础、学能力的学生按照各自的节奏进行完整课程学，解决学能力较强学生学过快后浪费时间和学能力较弱学生学过慢后无法跟上进度的问题。

主权项

一种响应式教学设计方法，其特征在于，所述响应式教学设计方法包括如下步骤：将课程的知识点进行分解，建立课程知识关联性体系；对学习方法进行分解，建立学习方法与班级、课程及课程知识点的关联关系；对学习基础、学习能力和学习习惯不同的学生进行分类，并分配与学生的学习基础、学习能力和学习习惯相适应的班级、课程、课程知识点及学习方法；分析学生对课程、课程知识点掌握程度及与学生的学习基础、学习能力和学习习惯相适应的学习方法的学习效果；根据学生对课程、课程知识点掌握程度和学习方法的学习效果，调整学生课程及课程知识点并选取与调整后的课程及课程知识点相适应的学习方法。