发明名称 一种教学用直尺
摘要 本实用新型涉及教学教育用品,提供了一种教学用直尺,其结构包括直尺、动尺,所述直尺正面上下两边设置有第一刻度线,在直尺背面的上端设有一长方形的凹槽,凹槽里还设置有一根动尺,正中间位置刻有定位三角,所述直尺的正面对应动尺的半圆形位置下侧设有角度线,所述直尺侧面下端镶嵌有长方形的磁铁,在需要画角度线的时候,就可不必特意拿量角器去测量角度,只需将动尺调出凹槽,根据定位三角对应下方的角度线,调至所需的角度便可轻松画出各种角度,利用磁铁的磁性,在黑板上画画时便可将直尺吸附在具有磁性的黑板上,减轻了教师的体力支出,具有操作简单,使用方便和实用性强的优点。
申请公布号 CN205439701U 申请公布日期 2016.08.10
申请号 CN201620138344.3 申请日期 2016.02.24
申请人 邱雪慈 发明人 邱雪慈
分类号 B43L7/00(2006.01)I 主分类号 B43L7/00(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种教学用直尺,其结构包括直尺(1)、动尺(3),其特征在于:所述直尺(1)正面上下两边设置有第一刻度线(7),在直尺(1)背面的上端设有一长方形的凹槽(10),所述凹槽(10)中间位置设有一根转动销轴(4),凹槽(10)里还设置有一根动尺(3),所述动尺(3)的长度为凹槽(10)长度的一半,动尺(3)宽度与凹槽(10)宽度相等,动尺(3)一端通过转动销轴(4)与直尺(1)连接在一起,动尺(3)的连接端下方为半圆形,正中间位置刻有定位三角(5),所述动尺(3)上设置有第二刻度线(11),所述直尺(1)的正面对应动尺(3)的半圆形位置下侧设有角度线(6)。
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