一种用于英语教学的可调节黑板

摘要

本实用新型公开了一种用于英语教学的可调节黑板。本实用新型其包括一支撑装置、一黑板装置以及两调节装置，所述黑板装置被所述支撑装置支撑，各个所述调节装置对称地设置于所述支撑装置和所述黑板装置之间，各个所述调节装置用于辅助所述黑板装置做相对于所述支撑装置的高度和角度的调节，并且各个所述调节装置用于使所述黑板装置保持在被调节之后的位置，以方便英语老师使用所述用于英语教学的可调节黑板。

主权项

一种用于英语教学的可调节黑板，其特征是，包括：黑板装置和支撑装置；所述黑板装置由黑板框架和书写元件组成，所述书写元件的四周分别延伸以连接至所述黑板框架的各个侧部的内壁；所述支撑装置包括两个纵向支撑元件、两个横向支撑元件以及支撑梁，两个纵向支撑元件对称地设置，每个横向支撑元件分别设置于所述纵向支撑元件的下部，所述支撑梁的两端分别连接所述纵向支撑元件，每个纵向支撑元件分别具有一个调节槽以及两列第一定位槽，各列所述第一定位槽对称地设于所述调节槽的两侧，并且各列所述第一定位槽分别连通于所述调节槽；每个调节槽内设置调节装置，所述调节装置包括：第一调节结构和第二调节结构；所述第一调节结构包括一滑块元件以及至少一对第一定位元件，各对所述第一定位元件对称地设置于所述滑块元件的两侧，其中所述滑块元件可滑动地设置于所述纵向支撑元件的所述调节槽，各对所述第一定位元件得以被定位于所述纵向支撑元件的各列所述第一定位槽，其中所述滑块元件具有一调节通道以及至少一第二定位槽，各个所述第二定位槽分别连通于所述调节通道；以及所述第二调节结构分别包括一调节柱以及至少一第二定位元件，各个所述调节柱对称地设置于所述黑板框架的两侧部的外壁，各个所述第二定位元件分别设置于所述调节柱，其中所述调节柱延伸至并保持于所述调节通道，所述第二定位元件分别被定位于所述滑块元件的不同位置的所述第二定位槽。