一种数学模型教学展示架

摘要

本实用新型涉及一种数学模型教学展示架，包括三角支架，三角支架垂直上方连接坐标尺一，三角支架水平右侧连接坐标尺二，三角支架左侧连接坐标尺三，坐标尺二和坐标尺三角度为135°，坐标尺二和坐标尺三之间设有对应角度的展示板一，展示板一两侧连接坐标尺二和坐标尺三，坐标尺一顶端与坐标尺二末端之间连接支撑杆一，坐标尺一顶端与坐标尺三末端之间连接支撑杆二，展示板一与坐标尺一顶端之间设有展示板二，展示板二与坐标尺一、支撑杆一和支撑杆二连接。本实用新型结构简单，节省空间，方便移动，整体为空间直角坐标，展示板可拆卸，能生动直观的展示数学模型。

主权项

一种数学模型教学展示架，包括三角支架(1)，其特征在于，所述三角支架(1)垂直上方连接坐标尺一(2)，所述三角支架(1)水平右侧连接坐标尺二(3)，所述三角支架(1)左侧连接坐标尺三(4)，所述坐标尺二(3)和坐标尺三(4)角度为135°，所述坐标尺二(3)和坐标尺三(4)之间设有对应角度的展示板一(5)，所述展示板一(5)两侧连接坐标尺二(3)和坐标尺三(4)，所述坐标尺一(2)顶端与坐标尺二(3)末端之间连接支撑杆一(6)，所述坐标尺一(2)顶端与坐标尺三(4)末端之间连接支撑杆二(7)，所述展示板一(5)与坐标尺一(2)顶端之间设有展示板二(8)，所述展示板二(8)与坐标尺一(2)、支撑杆一(6)和支撑杆二(7)连接。