发明名称 一种现代教育教学互动反馈系统
摘要 本发明涉及一种现代教育教学互动反馈系统;包括机械部分和控制部分,机械部分包括教师用机械部分和学生用机械部分,教师用机械部分包括讲台总机和教鞭,讲台总机的上表面中间位置上安装有主机触摸屏,教鞭内部设有无线接收模块和与无线接收模块相连的振动器;学生用机械部分包括若干个分机,分机的下表面设有与课桌相连的连接装置;控制部分包括教师用控制部分和学生用控制部分,教师用控制部分包括讲台总机控制部分和教鞭控制部分,学生用控制部分包括微处理器,具有能够使得学生在课堂上向老师无声完成请假,避免了因学生请假而打断课堂讲课的情况,请假过程安静、操作智能、为因特殊理由羞于启齿请假的学生提供方便,保护学生自尊心的优点。
申请公布号 CN105654797A 申请公布日期 2016.06.08
申请号 CN201610029010.7 申请日期 2016.01.08
申请人 新乡学院 发明人 张文杰;周效章;王玉平;王红亮;陈晓前
分类号 G09B5/14(2006.01)I 主分类号 G09B5/14(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种现代教育教学互动反馈系统,包括机械部分和控制部分,其特征在于:a、机械部分包括教师用机械部分和学生用机械部分,教师用机械部分包括讲台总机(1)和教鞭(20),所述讲台总机(1)的上表面中间位置上安装有主机触摸屏(5),所述主机触摸屏(5)的下部分别安装有发送成功指示灯(6)、接收成功指示灯(7)、主机开关键(8)、主机指纹验证板(9);所述教鞭(20)内部设有无线接收模块(21)和与无线接收模块(21)相连的振动器(22),所述无线接收模块(21)和振动器(22)分别与纽扣电池组(23)相连;所述学生用机械部分包括若干个分机(10),所述分机(10)的下表面设有与课桌相连的连接装置,分机(10)的上表面中间位置上安装有分机触摸屏(15),分机触摸屏(15)的上部设有电量指示灯(14),所述分机触摸屏(15)的下部安装有分机开关键(16)、分机指纹验证板(17)、充电口(18)和连接状态灯(19);b、控制部分包括教师用控制部分和学生用控制部分,教师用控制部分包括讲台总机(1)控制部分和教鞭(20)控制部分,讲台总机(1)控制部分包括处理器(30),所述处理器(30)分别与主机触摸屏(5)、第一存储模块(31)、第一指纹识别模块(32)、第一无线收发模块(33)、第一时间继电器(34)、信号识别模块(35)、发送成功指示灯(6)和接收成功指示灯(7)相连,所述教鞭(20)控制部分包括无线接收模块(21),所述无线接收模块(21)与振动器(22)相连,所述振动器(22)设有开关键(42)和复位键(43);学生用控制部分包括微处理器(36),微处理器(36)分别与分机触摸屏(15)、第二存储模块(38)、第二指纹识别模块(39)、第二无线收发模块(40)、第二时间继电器(41)、电量指示灯(14)和连接状态灯(19)相连;所述第一指纹识别模块(32)与主机指纹验证板(9)相连,所述第二指纹识别模块(39)与分机指纹验证板(17)相连。
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