发明名称 英语词汇背诵学本
摘要 英语词汇背诵学本,涉及英语中词汇学背诵等领域,能够快速有效的帮助英语词汇记忆学者提升记忆力,通过培养学兴趣的方式来增强对词汇的记忆。本装置两侧的本夹封面的中间位置处为凹槽板,凹槽板的两端通过铰链与本夹封面连接,在本夹封面的左右两侧的侧边位置分别设有弹簧夹,在本夹封面右侧的下沿和左侧的上沿位置固定连接有滑槽,通槽内配合连接安装的为滑动挡板,所述滑动挡板的宽度为滑槽长度的一半,滑动限位挡板上设有一体式连接的拨片;在凹槽板的位置处设有英语词汇本,英语词汇的书页为两面形式,英语词汇本的书页的左侧为英文词汇区域、右侧为汉语意思区域。使用本装置来学能够更加的有效,使词汇掌握量能够更广泛。
申请公布号 CN205281889U 申请公布日期 2016.06.01
申请号 CN201520923376.X 申请日期 2015.11.19
申请人 哈尔滨幼儿师范高等专科学校;王希如;嵩贺;李妍 发明人 王希如;嵩贺;李妍
分类号 G09B19/06(2006.01)I 主分类号 G09B19/06(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 英语词汇背诵学习本,包括本夹封面(1)、弹簧夹(2)、英语词汇本(3)、凹槽板(4)、内六角螺钉(5)、拨片(6)、滑动限位挡板(7)、滑槽(9)、铰链(10)、滑动挡板(11)、英文词汇区域(12)、汉语意思区域(13),其特征在于:由本夹封面(1)作为连接主体,将本夹封面(1)展开后,在两侧的本夹封面(1)的中间位置处为凹槽板(4),凹槽板(4)的两端通过铰链(10)与本夹封面(1)连接,在本夹封面(1)的左右两侧的侧边位置分别设有弹簧夹(2),弹簧夹(2)与本夹封面(1)之间的连接方式为通过两颗铆钉连接;在本夹封面(1)右侧的下沿和左侧的上沿位置处通过一组铆钉(8)固定连接有滑槽(9),在滑槽(9)的铆接位置的连接板处的上方为一体式连接的滑槽(9)的通槽的位置,通槽内配合连接安装的为滑动挡板(11),滑动挡板(11)是通过滑动限位挡板(7)和两个内六角螺钉(5)的配合进行与通槽滑动连接的,所述滑动挡板(11)的宽度为滑槽(9)长度的一半,滑动限位挡板(7)上设有一体式连接的拨片(6);在凹槽板(4)的位置处设有英语词汇本(3),英语词汇本(3)的书页为两面形式,英语词汇本(3)的书页的左侧为英文词汇区域(12)、右侧为汉语意思区域(13)。
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