发明名称 一种英语句型教学装置
摘要 本实用新型涉及英语教育学领域,更具体地说是一种英语句型教学装置,学生能够快速熟练的掌握五种英语基本句型结构,解决学生英语句型结构学过程中的重点和难点,有利于帮助教师授课,提高了教师授课的效率,便于提高学生的学兴趣,加深记忆,实用可靠。磁性板固定连接在安装架的前端。两个挂架均固定连接在安装架的顶端,两个固定座均固定连接在安装架的后端,转筒安装在转棍上,转棍的两端分别与两个固定座活动连接,并且旋钮固定连接在转棍的末端。磁性粘贴块粘贴在磁性粘贴块粘贴栏上或者放置在磁性粘贴块放置槽中。磁性粘贴块放置槽和书写笔放置槽均固定连接在磁性板的底端。
申请公布号 CN205247698U 申请公布日期 2016.05.18
申请号 CN201521118413.6 申请日期 2015.12.28
申请人 北华大学 发明人 李静敏;邢红梅;王洒;王瑶
分类号 G09B19/06(2006.01)I 主分类号 G09B19/06(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种英语句型教学装置,包括磁性板(1)、安装架(2)、挂架(3)、固定座(4)、转棍(5)、转筒(6)、旋钮(7)、磁性粘贴块(8)、磁性粘贴块放置槽(9)和书写笔放置槽(10),其特征在于:磁性板(1)上设置有英语句型结构书写栏(1‑1)、磁性粘贴块粘贴栏(1‑2)、讲解书写栏(1‑3)和显示窗(1‑4),显示窗(1‑4)设置在磁性板(1)的上方;磁性粘贴块粘贴栏(1‑2)和讲解书写栏(1‑3)均设置在显示窗(1‑4)的正下方,并且磁性粘贴块粘贴栏(1‑2)位于讲解书写栏(1‑3)的左侧;讲解书写栏(1‑3)设置在磁性粘贴块粘贴栏(1‑2)和讲解书写栏(1‑3)的正下方;磁性板(1)固定连接在安装架(2)的前端;挂架(3)有两个,两个挂架(3)均固定连接在安装架(2)的顶端,并且两个挂架(3)分别设置在安装架(2)的左右两侧;固定座(4)有两个,两个固定座(4)均固定连接在安装架(2)的后端,并且两个固定座(4)分别位于安装架(2)的左右两侧;转筒(6)安装在转棍(5)上,转棍(5)的两端分别与两个固定座(4)活动连接,并且旋钮(7)固定连接在转棍(5)的末端;磁性粘贴块(8)粘贴在磁性粘贴块粘贴栏(1‑2)上或者放置在磁性粘贴块放置槽(9)中;磁性粘贴块放置槽(9)和书写笔放置槽(10)均固定连接在磁性板(1)的底端,并且磁性粘贴块放置槽(9)位于书写笔放置槽(10)的右侧。
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