仿遥控器功能手机

摘要

一种属于智能化教室控制设计技术领域的仿遥控器功能手机，无线信号接收器、控制器、教室线束、手机、处理器、无线信号发送器、投影仪控制模块、灯光控制模块、空调控制模块、音响控制模块、窗户控制模块，无线信号接收器、控制器均布置在讲台内部，手机放置在教师身上，处理器、无线信号发送器、投影仪控制模块均布置在手机内部并通过内部线束相连接。在本发明中，教师通过自己的手机就可以控制教室内的教学设备。本发明设计合理，结构简单，适用于教室智能化系统的设计。

主权项

一种仿遥控器功能手机，包括教室(1)、讲台(2)、课桌(3)、座椅(4)、计算机(5)、投影布帘旋转机(6)、投影布帘(7)、投影仪(8)，讲台(2)、课桌(3)、座椅(4)依次布置在教室(1)的地面上，计算机(5)布置在讲台(2)的上方，投影布帘旋转机(6)布置在教室(1)的前墙上，投影布帘(7)布置在投影布帘旋转机(6)上，投影仪(8)布置在教室(1)的顶部，其特征在于，还包括无线信号接收器(9)、控制器(10)、教室线束(11)、手机(12)、中央处理器(13)、无线信号发送器(14)、投影仪控制模块(15)、日光灯(16)、灯光控制模块(17)、空调(18)、空调控制模块(19)、音响(20)、音响控制模块(21)、电动窗(22)、窗户控制模块(23)，无线信号接收器(9)、控制器(10)均布置在讲台(2)内部，手机(12)放置在教师身上，中央处理器(13)、无线信号发送器(14)、投影仪控制模块(15)、灯光控制模块(17)、空调控制模块(19)、音响控制模块(21)、窗户控制模块(23)均布置在手机(12)内部并通过内部线束相连接，日光灯(16)、空调(18)、音响(20)均布置在教室(1)的顶部，电动窗(22)布置在教室(1)的后部，计算机(5)、投影布帘旋转机(6)、投影仪(8)、无线信号接收器(9)、控制器(10)、日光灯(16)、空调(18)、音响(20)、电动窗(22)之间通过教室线束(11)相连接。