一种物理教学用具

摘要

本实用新型提供一种物理教学用具，包括底板、磁铁、转动线圈、轨道、小车、马达。底板水平放置，底板上通过支撑座设置有相互平行的磁铁N、磁铁S。磁铁N、磁铁S相对应面磁极相反。垂直磁铁N与磁铁S间磁感线的方向设置有转动线圈。转动线圈通过转子立柱水平设置在底板上。轨道水平设置有相互不导通的导电轨面a、导电轨面b，两导轨面分别连通转动线圈的两端。轨道上水平放置有小车，小车包括导电轮a、导电轮b，导电轮a和导电轮b分别位于导电轨面a、导电轨面b上。小车上水平设置有马达，马达正负端分别连接导电轮a和导电轮b。马达为小车提供动力。本实用新型反应电磁转换原理，同时还反映了动能、机械能与电的转换，富有趣味，可以激发学生的学热情。

主权项

一种物理教学用具，包括底板（1）、磁铁、转动线圈（6）、轨道（12）、小车（17）、马达（20），其特征在于：所述底板（1）水平放置，底板（1）上通过支撑座（2）设置有相互平行的磁铁N（4）、磁铁S（5），所述磁铁N（4）、磁铁S（5）相对应面磁极相反；垂直磁铁N（4）与磁铁S（5）间磁感线的方向设置有转动线圈（6），所述转动线圈（6）通过转子立柱（7）水平设置在底板（1）上，转动线圈（6）的两端为a端、b端；所述底板（1）上水平设置有轨道（12），轨道（12）内设置有相互不导通的导电轨面a（15）、导电轨面b（16），导电轨面a（15）、导电轨面b（16）分别连通转动线圈（6）的a端、b端；所述轨道（12）上水平放置有小车（17），小车（17）包括导电轮a（18）、导电轮b（19），导电轮a（18）和导电轮b（19）分别位于导电轨面a（15）、导电轨面b（16）上；所述小车（17）上水平设置有为小车提供动力的马达（20），马达（20）正负端分别连接导电轮a（18）和导电轮b（19）。