多用绘图教学工具

摘要

一种多用绘图教学工具，它涉及教学用具，目的是提供结构简单、使用方便的数学教学用具，将各类数学用具集合在一起，使用时不用来回更换尺子，提高了教学效率，圆规脚可以伸缩，携带时可将圆规脚收起，避免圆规脚尖角误伤学生或老师。量角组件镶嵌于三角板框架内，量角组件圆弧的中点、三角板框架底边的中点和三角板框架的顶点位于同一直线上；可伸缩圆规支架和可伸缩指针为伸缩杆，可伸缩圆规支架嵌于三角板框架底边的中心孔内，可伸缩指针的末端活动连接于可伸缩圆规支架的顶部；固定脚位于三角板框架的三个顶角处，并垂直于三角板框架；安装定位装置位于量角组件圆弧的中点位置，并垂直固定于量角组件，它使用简单方便。

主权项

一种多用绘图教学工具，其特征在于：它包括：三角板框架(1)、量角组件(2)、可伸缩圆规支架(3)、可伸缩指针(4)、固定脚(5)和安装定位装置(6)；所述的量角组件(2)镶嵌于三角板框架(1)内，量角组件(2)圆弧的中点、三角板框架(1)底边的中点和三角板框架(1)的顶点位于同一直线上；可伸缩圆规支架(3)和可伸缩指针(4)为伸缩杆，可伸缩圆规支架(3)嵌于三角板框架(1)底边的中心孔内，可伸缩指针(4)的末端活动连接于可伸缩圆规支架(3)的顶部；固定脚(5)位于三角板框架(1)的三个顶角处，并垂直于三角板框架(1)；安装定位装置(6)位于量角组件(2)圆弧的中点位置，并垂直固定于量角组件(2)。