一种教具

摘要

本实用新型提供一种教具，包括主体、驱动机构、第一传动机构、第二传动机构、第一画板、第二画板、凸轮板、曲线板和绘图机构；驱动机构经第一传动机构带着第一画板或凸轮板转动、经第二传动机构带着第二画板或曲线板水平移动，转动与水平移动同步；绘图机构具有导槽、动块、横杆、竖杆和画笔；导槽设置于主体，动块沿着导槽在竖直方向移动；竖杆设置于动块，动块与竖杆同步移动，且竖杆与第一画板或凸轮板对心设置；动块具有第一安装位，第一安装位能够转动，转动中心线平行于动块的移动方向。有益效果是：结合第一画板、绘图机构与曲线板的配合、凸轮板、绘图机构与第二画板的配合，从而直观表现凸轮轮廓线与曲线板轮廓线的对应关系。

主权项

一种教具，包括主体，其特征在于：还包括驱动机构、第一传动机构、第二传动机构、第一画板、第二画板、凸轮板、曲线板和绘图机构；所述驱动机构经所述第一传动机构带着所述第一画板或所述凸轮板转动、经所述第二传动机构带着所述第二画板或所述曲线板水平移动，转动与水平移动同步；所述绘图机构具有导槽、动块、横杆、竖杆和画笔；所述导槽设置于所述主体，所述动块沿着所述导槽在竖直方向移动；所述竖杆设置于所述动块，所述动块与所述竖杆同步移动，且所述竖杆与所述第一画板或所述凸轮板对心设置；所述动块具有第一安装位，所述第一安装位能够转动，所述第一安装位的转动中心线平行于所述动块的移动方向；所述竖杆具有第二安装位，所述画笔能够选择设置于所述第一安装位或是所述第二安装位。