用于心理学视崖实验的教学用具

摘要

一种用于心理学视崖实验的教学用具，包括桌面、桌腿、电机，桌面下方设有桌腿，所述桌面为独立设计的三节桌面，桌面通过滑轨连接两侧的桌面和桌面，桌面和桌面上覆盖有桌布，桌布上铺有玻璃，玻璃边缘包裹有胶条；桌面侧面设有手轮，手轮通过手柄连接转轴，转轴上设有定位销，转轴外侧设有齿轮，齿轮上设有环形链条，环形链条的另一端连接有从动轮，从动轮固定于桌腿中部，从动轮外侧轴连接有主动齿轮，主动齿轮与桌面上的滑轨外侧锯齿铰合；桌面表面设有若干滚轴，滚轴上包覆有滑带，滚轴上设有固定销。可自由控制中间桌面的上升和下降，能够有效观察桌面处于不高度时婴儿对深度的知觉反应。

主权项

一种用于心理学视崖实验的教学用具，包括桌面、桌腿、电机，桌面下方设有桌腿，其特征在于，所述桌面为独立设计的三节桌面，桌面(2)通过滑轨连接两侧的桌面(1)和桌面(3)，桌面(1)和桌面(2)上覆盖有桌布，桌布上铺有玻璃，玻璃边缘包裹有胶条；桌面(1)侧面设有手轮，手轮通过手柄连接转轴，转轴上设有定位销，转轴外侧设有齿轮，齿轮上设有环形链条，环形链条的另一端连接有从动轮，从动轮固定于桌腿中部，从动轮外侧轴连接有主动齿轮，主动齿轮与桌面(2)上的滑轨外侧锯齿铰合；桌面(3)表面设有若干滚轴，滚轴上包覆有滑带，滚轴上设有固定销。