工程图学虚拟测绘系统

摘要

本发明公开了一种工程图学虚拟测绘系统的建立方法，包括展拼界面、虚拟模型库建立、虚拟拆装实验室的建立、成绩评判系统的建立等步骤，本发明利用SolidWorks、3DSMAX与Virtools软件制作了虚拟实验室，可用于机械制图测绘的装拆实验，为培养学生的空间想象能力和自主性学能力提供了极大的便利。首次提出测绘虚拟实验室，进一步培养提高了学生的空间思维能力、创造性构思能力，同时节省了购买教学需要的大量模型的费用，为教师授课提供大量、丰富的素材，提高了教学资源的质量，教师可利用虚拟器材库中的器材自由搭建任意合理的典型实验。

主权项

工程图学虚拟测绘系统的建立方法，其特征在于，包括如下步骤：S1、展拼界面将资源库中的Textures中的界面以及按钮图片拖入三维编辑区，设定界面及按钮的的位置、大小，以及图片的层次关系，通过加载界面及交互菜单；S2、虚拟模型库建立S21、利用SolidWorks实体建模功能，在SolidWorks中通过拉伸、旋转、薄壁、特征阵列以及打孔操作完成各零部件模型的建立，并按照装配关系对零件进行装备，然后再以.stl格式输出；S22、将模型导入到3DSMax环境中对模型做编辑与修改；把所有零部件导入后，使用3DSMax中组‑成组命令，赋予模型基本材质属性与贴图、模型优化；最后再以.nmo格式输出；S23、将输出的.nmo场景和模型导入到Virtools，进行优化、测试和重组，然后通过Virtools提供的行为交互模块进行设计；S3、虚拟拆装实验室的建立S31、在3DS MAX建立虚拟场景，绘制场景中所包含的所有物体，最后再组合在一起，成为一个完整的场景图；S32、建立测绘系统，包括测绘工具的建立、对测绘工具进行文字性的解释说明建立和用于展示常用工具的使用方法以及注意事项的视频信息的建立；S4、建立成绩评判系统，用于校正绘图图线、标注是否正确、是否符合技术要求。