一种中学数学教具

摘要

一种中学数学教具，包括底板，在底板上竖立四个升降杆，升降杆的底端固定于底板上，顶端上设置有一个半球，半球的球面连接升降杆，半球的平面上设置有带尺寸的绳子，本实用新型能够对一些简单的数学定理进行演示，从而加深学生的印象，摆脱了传统的死记硬背的教学方式，使得学生的兴趣增加，提高了教学效果。

主权项

一种中学数学教具，其特征在于，包括底板(1)，在底板(1)上竖立四个升降杆(2)，升降杆(2)的底端固定于底板(1)上，顶端上设置有一个半球(3)，半球(3)的球面连接升降杆(2)，半球(3)的平面上设置有带尺寸的绳子(4)。