一种可分类储藏的多功能课桌

摘要

本发明涉及桌子领域，特别涉及一种可分类储藏的多功能课桌，包括桌面、书厢、桌腿，其特征在于：桌面上一侧设有书本支撑架，桌面上另一侧设有凹槽，凹槽内设有相互隔开的用于容纳各种学工具的工具槽，书厢的前面设有用于放置学生各科书本的抽屉，桌腿包括上桌腿和下桌腿，上桌腿的一端活动的穿入下桌腿的腔体内。本发明结构简单、方便实用，各种学用具放于凹槽内，各门学科的书本可以分类放在不同的抽屉内，整洁有序，桌子能根据需要调节高度，书本支撑架方便阅读，有利于保护学生身体健康，适于广泛推广应用。

主权项

一种可分类储藏的多功能课桌，包括桌面（1）、书厢（2）、桌腿（3），其特征在于：桌面（1）的后部设有挡板（4），桌面（1）上一侧设有书本支撑架（5），书本支撑架（5）的两侧设有可固定书本的书夹（6），桌面（1）上另一侧设有凹槽（7），凹槽（7）内设有相互隔开的用于容纳各种学习工具的工具槽，凹槽（7）一侧铰接有与凹槽（7）相互配合的盖板（8）；书厢（2）的侧面设有可放置书包的挂钩（9），书厢（2）的前面设有用于放置学生各科书本的抽屉（10），抽屉（10）上设有标识牌（11）；桌腿（3）包括上桌腿（12）和下桌腿（13），下桌腿（13）设有中空的腔体，上桌腿（12）的一端活动的穿入下桌腿（13）的腔体内，上桌腿（12）和下桌腿（13）上均设置有多个距离相等的插销孔（14），插销孔（14）内活动的安装有插销（15）。