可调节式小学生课桌

摘要

本实用新型涉及一种可调节式小学生课桌，针对解决现有同类产品结构复杂和使用不便的技术问题而设计。其要点是该课桌的水平调节杆对称固定于上侧支架，抬升固定座固定于上后支架；高度调节杆的一端与水平调节杆铰接，另一端与抽屉固定座铰接，抽屉固定座与抽屉框固定连接；抬升杆的一端与抬升固定座铰接，另一端与抬升底座铰接，抬升底座与抽屉框相抵；高度调节杆、抬升杆的中部通过中心轴串联一体。角度调节件呈三角形，一边与桌面的底部连接，该边的对角通过角度调节螺栓与抽屉框连接。其设计合理，结构简单，外形美观，使用方便，稳定性、安全性好，适用于课桌和书桌等同类产品的高度和角度调节，以及同类产品的结构改进。

主权项

一种可调节式小学生课桌，该课桌由抽屉组件(1)和支架组件(2)组成，所述支架组件由桌腿架(201)和高度调节组件(100)组成，高度调节组件包括高度调节螺栓(202)、水平调节杆(203)、高度调节杆(204)、中心轴(205)、抽屉固定座(206)、抬升底座(207)、抬升固定座(208)、抬升杆(209)；其特征在于所述高度调节组件(100)的水平调节杆(203)对称固定设置于桌腿架(201)的上侧支架(2011)内径，抬升固定座(208)固定设置于桌腿架的上后支架(2012)；高度调节杆(204)的一端分别与水平调节杆铰接，另一端分别与抽屉固定座(206)铰接，抽屉固定座与抽屉框(102)的底部固定连接；抬升杆(209)的一端与抬升固定座铰接，另一端与抬升底座(207)铰接，抬升底座与抽屉框的底部相抵；高度调节杆的中部、抬升杆的中部通过中心轴(205)固定串联一体。