发明名称 |
一种三角函数教学用具 |
摘要 |
一种三角函数教学用具,包括箱体、控制器、触摸屏和显示屏;箱体的一侧设有控制器开关和扬声器;触摸屏固定在箱体的正面,其上设有触摸开关,触摸开关的下方设有LED灯珠;sinα触摸开关、tanα触摸开关、secα触摸开关、cosα触摸开关、cotα触摸开关、cscα触摸开关呈正六边形分布;“1”触摸开关位于正六边形的中心位置,平方“2”触摸开关分别位正六边形的6个顶点的右上角;控制器安装在箱体底部,控制器包括电源、微处理器模块及语言模块,触摸屏与微处理器模块的输入端连接;语言模块、显示屏与微处理器模块的输出端连接。该教学用具,结构简单,使用方便,能有效提高学生的学兴趣;降低老师的工作强度。 |
申请公布号 |
CN204596264U |
申请公布日期 |
2015.08.26 |
申请号 |
CN201520310007.3 |
申请日期 |
2015.05.14 |
申请人 |
湖南机电职业技术学院 |
发明人 |
潘劲松 |
分类号 |
G09B23/04(2006.01)I;G09B5/06(2006.01)I |
主分类号 |
G09B23/04(2006.01)I |
代理机构 |
长沙市标致专利代理事务所(普通合伙) 43218 |
代理人 |
徐邵华 |
主权项 |
一种三角函数教学用具,其特征在于,包括箱体、控制器、触摸屏和显示屏;所述箱体的一侧设有控制器开关和扬声器;所述触摸屏固定在箱体的正面,其上设有触摸开关,所述触摸开关的下方设有LED灯珠;所述触摸开关包括sinα触摸开关、tanα触摸开关、secα触摸开关、cosα触摸开关、cotα触摸开关、cscα触摸开关、“1”触摸开关和6个平方“2”触摸开关,所述sinα触摸开关、tanα触摸开关、secα触摸开关、cosα触摸开关、cotα触摸开关、cscα触摸开关呈正六边形分布;“1”触摸开关位于正六边形的中心位置,所述平方“2”触摸开关分别位于sinα触摸开关、tanα触摸开关、secα触摸开关、cosα触摸开关、cotα触摸开关、cscα触摸开关的右上角;所述控制器安装在箱体底部,所述控制器包括电源、微处理器模块及语言模块,所述触摸屏与微处理器模块的输入端连接;所述语言模块、显示屏与微处理器模块的输出端连接。 |
地址 |
410151 湖南省长沙市万家丽北路一段359号 |