课程录制系统及其音频处理方法

摘要

本发明公开了一种课程录制系统及其音频处理方法，其中，该课程录制系统包括：N个声音收集设备、采集模块、和音频处理模块，其中：所述N个声音收集设备分别固定安装在教室的各个位置，用于全方位地收集授课过程中教师和学生讲话的声音，并将收集到的N路原始声音信号输出到所述采集模块；所述采集模块用于对所述N个声音收集设备输出的原始声音信号进行采集，得到N路音频信号并输出到所述音频处理模块；所述音频处理模块用于对所述N路音频信号进行合成处理，得到一路音频信号；其中，所述N为大于或等于2的自然数。本发明能够很好地记录下课堂中教师与学生之间的互动环节的各种声音，取得了较好的录课效果。

主权项

一种课程录制系统，其特征在于，包括：N个声音收集设备、采集模块、和音频处理模块，其中：所述N个声音收集设备分别固定安装在教室里，用于全方位地收集授课过程中教师和学生讲话的声音，并将收集到的N路原始声音信号输出到所述采集模块；所述采集模块用于对所述N个声音收集设备输出的原始声音信号进行采集，得到N路音频信号并输出到所述音频处理模块；所述音频处理模块包括：预处理模块，用于分别对所述N路音频信号进行噪声过滤；合成模块，包括：扫描模块，用于从过滤后的N路音频信号的起始点开始，按照预定的时间窗对所述过滤后的N路音频信号进行扫描，以及，在对当前时间窗内的所有音频信号扫描完成后，将所述时间窗向后移动一个时间单位继续进行扫描，直至所述过滤后的N路音频信号的结束点；计算模块，用于在所述扫描模块对当前时间窗内的所述过滤后的N路音频信号进行扫描过程中，计算所述过滤后的N路音频信号在当前时间窗内的能量；选择模块，用于根据所述计算模块的计算结果，选用在当前时间窗内能量最强的音频信号并输出，作为合成得到的一路音频信号的一个音频片段；所述一路音频信号由多个音频片段组成；其中，所述N为大于或等于2的自然数。