发明名称 一种家校互动沟通方法
摘要 本发明公开了一种家校互动沟通方法,包括以下操作步骤:(1)教师验证登陆界面账号与密码是否相符,能够取得家校联系,验证成功后发送消息,审核记录管理、消息管理;(2)在消息管理步骤后进行消息统计;(3)启动校内助手,发送校内通知、公告、课程设置;(4)启动自学管理,学生管理、参考资料管理;(5)学生登陆,进行个人设置,问题反馈,然后退出;(6)家长登陆,首先发送问题消息、查看收件箱、最后进行视频咨询。通过上述方式,本发明能够提供一种家校互动沟通方法,让教师、家长、学生互动交流,家长与教师可及时了解孩子在校、在家的学和生活情况,让家长和教师在繁忙的工作和生活环境中,对孩子的学等有进一步的了解。
申请公布号 CN104809675A 申请公布日期 2015.07.29
申请号 CN201510222839.4 申请日期 2015.05.05
申请人 江苏黄金屋教育咨询有限公司 发明人 蔡志娟
分类号 G06Q50/20(2012.01)I;G09B5/14(2006.01)I 主分类号 G06Q50/20(2012.01)I
代理机构 苏州广正知识产权代理有限公司 32234 代理人 张汉钦
主权项 一种家校互动沟通方法,其特征在于,包括以下操作步骤:(1)教师验证登陆界面账号与密码是否相符,能够取得家校联系,验证成功后发送消息,审核记录管理、消息管理;(2)在消息管理步骤后进行消息统计;(3)启动校内助手,发送校内通知、公告、课程设置;(4)启动自学管理,学生管理、参考资料管理;(5)学生登陆,进行个人设置,问题反馈,然后退出;(6)家长登陆,首先发送问题消息、查看收件箱、最后进行视频咨询。
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