一种便捷教学板

摘要

本实用新型涉及教学设备技术领域，更具体地，涉及一种便捷教学板，包括支架、设置所述支架上的书柜以及板体；所述支架包括底板以及设置在所述底板底部的轮子，底板下方设有刹车结构；所述书柜包括底板、设置在所述底板上的拉杆、设置在所述拉杆左侧的第一活动支杆以及设置在所述拉杆右侧的第二活动支杆；本实用新型由于将底板和底板通过连接轴铰接，可以根据使用需要，调节教学板的角度，以满足不同场合的使用需求。

主权项

一种便捷教学板，其特征在于：包括支架(1)、设置所述支架(1)上的书柜(2)以及板体(3)；所述支架(1)包括底板(11)以及设置在所述底板(11)底部的轮子(12)；所述书柜(2)包括面板(21)、设置在所述面板(21)上的拉杆(22)、设置在所述拉杆(22)左侧的第一活动支杆(23)以及设置在所述拉杆(22)右侧的第二活动支杆(24)；所述第一活动支杆(23)一端通过第一连接轴(25)与所述拉杆(22)左侧铰接；另一端设有第一凸台(26)；所述第二活动支杆(24)一端通过第二连接轴(27)与所述拉杆(22)右侧铰接；另一端设有第二凸台(28)；所述板体(3)上设有第一孔(31)以及第二孔(32)；所述第一孔(31)穿设于所述第一凸台(26)；所述第二孔(32)穿设于所述第二凸台(28)；所述书柜(2)底部通过第三连接轴(4)与所述底板(11)铰接；所述第一连接轴(25)上设置第一锁紧装置(251)；所述第二连接轴(27)上设置第二锁紧装置(271)；所述第三连接轴(4)上设置第三锁紧装置(41)，所述底板（11）的底部还包括刹车结构（5），所述的刹车结构（5）设置在所述底板（11）的底面上，该刹车结构（5）包括一连接对称两个轮子（12）的连接杆（51）、一设置在该连接杆（51）上的踏脚（52）和一与该踏脚（52）连接的定位座（53）。