发明名称 一种中文教学揭示板
摘要 本实用新型公开了一种中文教学揭示板,它涉及中文用具技术领域,框架的上端分别设置有原文卡片存储仓、解析卡片存储仓,原文卡片存储仓、解析卡片存储仓的下端分别设置有原文卡片收藏仓、解析卡片收藏仓,框架底部的两端均安装有滚轮,框架底部的中间安装有蓄电池,照明灯安装在框架的顶端,蓄电池通过控制开关与照明灯连接,两个插板分别设置在原文卡片存储仓与原文卡片收藏仓之间和解析卡片存储仓与解析卡片收藏仓之间,插板的一端安装有拉柄,原文卡片存储仓、解析卡片存储仓的后端均通过弹簧与顶板连接;本实用新型便于快速实现教学,且操作简便,提高了工作效率,使用方便,结构简单,节省时间,且便于收藏。
申请公布号 CN204463557U 申请公布日期 2015.07.08
申请号 CN201520147979.5 申请日期 2015.03.16
申请人 濮阳职业技术学院 发明人 马俊杰;齐慧爽;陈洁
分类号 G09B19/00(2006.01)I 主分类号 G09B19/00(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种中文教学揭示板,其特征在于:它包含框架(1)、原文卡片存储仓(2)、解析卡片存储仓(3)、透明写字板(4)、原文卡片收藏仓(5)、解析卡片收藏仓(6)、滚轮(7)、插板(8)、拉柄(9)、蓄电池(10)、照明灯(11)、顶板(12)、弹簧(13),框架(1)的上端分别设置有原文卡片存储仓(2)、解析卡片存储仓(3),原文卡片存储仓(2)、解析卡片存储仓(3)的下端分别设置有原文卡片收藏仓(5)、解析卡片收藏仓(6),框架(1)底部的两端均安装有滚轮(7),框架(1)底部的中间安装有蓄电池(10),照明灯(11)安装在框架(1)的顶端,蓄电池(10)通过控制开关与照明灯(11)连接,两个插板(8)分别设置在原文卡片存储仓(2)与原文卡片收藏仓(5)之间和解析卡片存储仓(3)与解析卡片收藏仓(6)之间,插板(8)的一端安装有拉柄(9),原文卡片存储仓(2)、解析卡片存储仓(3)的后端均通过弹簧(13)与顶板(12)连接。
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