一种基于穿刺虚拟教学训练系统的标记方法

摘要

本发明涉及医学教学领域，具体是一种基于穿刺虚拟教学训练系统的标记方法，包括操作平台，操作平台向上延伸部位设置有支撑结构，支撑结构上设置有可拆卸的操作屏幕，支撑结构向侧面延伸设置有控制屏幕，操作台上还是设置有器械托盘，器械托盘通过圆柱形支架与操作台相连，还包括用于在操作屏幕上进行标记操作的电容笔，还包括软件部分，软件部分由数据库、界面交互、3D渲染、物理引擎、GPU并行计算碰撞检测、柔体组织仿真和脚本语言组成。

主权项

一种基于穿刺虚拟教学训练系统的标记方法，其特征在于，包括操作平台，所述操作平台向上延伸部位设置有支撑结构，所述支撑结构上设置有可拆卸的操作屏幕，所述支撑结构向侧面延伸设置有控制屏幕，所述操作台上还是设置有器械托盘，所述器械托盘通过圆柱形支架与所述操作台相连，还包括用于在操作屏幕上进行标记操作的电容笔，还包括软件部分，所述软件部分由数据库、界面交互、3D渲染、物理引擎、GPU并行计算碰撞检测、柔体组织仿真和脚本语言组成。