经济管理教学绘图板

摘要

经济管理教学绘图板。能解决现有的经济管理类教学工具在绘图过程中费时费力且精准度不高、操作过程繁琐复杂的问题。上侧板框及下侧板框开有横向开口及横向滑槽，纵向直尺连接横向滑块，横向滑块卡入横向滑槽中；左侧板框及右侧板框开有纵向开口及纵向滑槽，横向直尺连接纵向滑块，两纵向滑块卡入纵向滑槽中；纵向直尺开有纵向直尺滑道，纵向直尺滑道上连接滑块，滑块上连接有粉笔夹，横向直尺开有横向直尺滑道，横向直尺滑道上连接滑块，滑块上连接粉笔夹；横向直尺横向中部设有绘弧滑道，绘弧滑道上连接绘弧滑块，绘弧滑块上设有转轴，伸缩杆一端连接在转轴上，伸缩杆连接绘弧粉笔夹。操作简单、使用方便，耗材量少使得成本低，且实用性强。

主权项

经济管理教学绘图板，包括板体（1）和连接在板体（1）四周的上侧板框（2）、下侧板框（3）、左侧板框（4）及右侧板框（5），其特征在于：所述上侧板框（2）及下侧板框（3）相对的一侧分别开有横向开口（6），上侧板框（2）及下侧板框（3）内侧开有横向滑槽（7），纵向直尺（8）两端分别连接横向滑块（9），两横向滑块（9）分别卡入上侧板框（2）及下侧板框（3）内侧的横向滑槽（7）中，纵向直尺（8）由所述横向开口（6）中伸出；所述左侧板框（4）及右侧板框（5）相对的一侧分别开有纵向开口（10），左侧板框（4）及右侧板框（5）内侧开有纵向滑槽（11），横向直尺（12）两端分别连接纵向滑块（13），两纵向滑块（13）分别卡入左侧板框（4）及右侧板框（5）内侧的纵向滑槽（11）中，横向直尺（12）由所述纵向开口（10）中伸出；所述纵向直尺（8）上一纵向侧边处开有纵向直尺滑道（14），纵向直尺滑道（14）上连接第一滑块（15），第一滑块（15）上连接有第一粉笔夹（16），所述横向直尺（12）上一横向侧边处开有横向直尺滑道（17），横向直尺滑道（17）上连接第二滑块（18），第二滑块（18）上连接第二粉笔夹（19）；所述横向直尺（12）横向中部设有绘弧滑道（20），绘弧滑道（20）上连接绘弧滑块（21），绘弧滑块（21）上设有转轴（22），伸缩杆（23）一端连接在转轴（22）上，伸缩杆（23）另一端连接绘弧粉笔夹（24）。