发明名称 一种小学语文教学用教具
摘要 本实用新型公开了一种小学语文教学用教具,包括基座、托板和夹持板,基座的下方设置有若干支撑架,支撑架的下端设置有万向轮,万向轮上设置有锁止扣,基座的上方设置有支杆;支杆的上端连接有撑架底盘,撑架底盘中插有一根可垂直升降的撑杆,撑杆的侧面设置有锁齿,撑架底盘的内部通过销轴安装有与锁齿相配合的凸轮,凸轮的尾端与设置在撑架底盘上的压钮相连接,压钮上套设有回位弹簧;托板设置在撑杆的顶端,该托板能够以撑杆的顶端为支点进行转动来改变倾斜角度,撑杆的杆体上固设有套杆,套杆上设置有斜向安置的可伸缩杆,套杆通过可伸缩杆连接在托板上。本实用新型的教具操作简单方便、锁死效果好、使用安全。
申请公布号 CN204273654U 申请公布日期 2015.04.22
申请号 CN201420865563.2 申请日期 2014.12.19
申请人 双继苓 发明人 双继苓
分类号 A47B19/06(2006.01)I 主分类号 A47B19/06(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种小学语文教学用教具,包括基座、托板和夹持板,所述基座的下方设置有若干支撑架,所述支撑架的下端设置有万向轮,所述万向轮上设置有锁止扣,所述基座的上方设置有支杆;其特征在于,所述支杆的上端连接有撑架底盘,所述撑架底盘中插有一根可垂直升降的撑杆,所述撑杆的侧面设置有锁齿,所述撑架底盘的内部通过销轴安装有与所述锁齿相配合的凸轮,所述凸轮的尾端与设置在撑架底盘上的压钮相连接,所述压钮上套设有回位弹簧;所述托板设置在所述撑杆的顶端,该托板能够以撑杆的顶端为支点进行转动来改变倾斜角度,所述撑杆的杆体上固设有套杆,所述套杆上设置有斜向安置的可伸缩杆,所述套杆通过可伸缩杆连接在所述托板上;所述托板的一端设置有夹持板。
地址 272101 山东省济宁市兖州区兴隆庄镇四竹亭小学