学平台的资源管理方法及系统

摘要

一种学平台的资源管理方法和系统，该方法包括以下步骤：接收教师或学生从本地上传的学资源；对教师或学生上传的学资源进行深度数据包检测；存储教师或学生上传的经深度数据包检测的学资源；根据该上传学资源的教师或学生的用户标识查找该教师或学生所属班级，将该学资源分享至该教师或学生所属班级的班级空间。通过该方法，一方面，通过对上传的学资源进行数据包检测，从而保证学平台的安全，另一方面，通过将教师或学生上传的学资源分享至所属的班级，从而使该班级的教师和学生都可以通过班级空间查看该教师或学生上传的学资源。

主权项

一种学习平台的资源管理方法，其特征在于，包括以下步骤：接收教师或学生从本地上传的学习资源；对教师或学生上传的学习资源进行深度数据包检测；存储教师或学生上传的经深度数据包检测的学习资源；根据所述上传学习资源的教师或学生的用户标识查找所述教师或学生所属班级；将所述学习资源分享至所述教师或学生所属班级的班级空间。