发明名称 教室话筒组师生交流互动装置
摘要 教室话筒组师生交流互动装置。能解决传统的师生交流方式和设备存在不礼貌的打断教师的说话、打乱教师思路、师生交流效果差、在多名学生提问时先后说话的顺序很难被教师所控制的问题。包括操作面板、设在操作面板内的供电电源电路及设在操作面板上与N个学生操作单元对应的N个话筒开关,话筒开关与所述供电电源电路连接,各话筒开关上均设有一个教师提示灯;所述学生操作单元包括一个话筒、一个学生提示灯及一个提示灯开关,提示灯开关与所述供电电源电路连接,所述话筒与一个所述话筒开关连接,该话筒开关上的教师提示灯及该学生操作单元的学生提示灯分别与该学生操作单元的提示灯开关连接。操作简单、使用方便且实用性强。
申请公布号 CN204288542U 申请公布日期 2015.04.22
申请号 CN201420796560.8 申请日期 2014.12.16
申请人 齐齐哈尔大学 发明人 马维和;孙坤;李录彬
分类号 G09B5/00(2006.01)I 主分类号 G09B5/00(2006.01)I
代理机构 大庆知文知识产权代理有限公司 23115 代理人 陈可鑫
主权项 教室话筒组师生交流互动装置,包括一个教师操作单元及与教室内课桌数量相应的N个学生操作单元,其特征在于:所述教师操作单元包括操作面板(1)、设在操作面板(1)内的供电电源电路及设在操作面板(1)上与N个学生操作单元对应的N个话筒开关(2),话筒开关(2)与所述供电电源电路连接,各话筒开关(2)上均设有一个教师提示灯;所述学生操作单元包括一个话筒(3)、一个学生提示灯(4)及一个提示灯开关(5),提示灯开关(5)与所述供电电源电路连接,所述话筒(3)与一个所述话筒开关(2)连接,该话筒开关(2)上的教师提示灯及该学生操作单元的学生提示灯(4)分别与该学生操作单元的提示灯开关(5)连接。
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