面向孤独症儿童的智能学平台

摘要

一种面向孤独症儿童的智能学平台，由能力测评系统、学训练系统和信息管理系统组成；其能力测评系统和学训练系统耦合于客户端，信息管理系统部署在因特网或局域网服务器上，能力测评系统与学训练系统之间通过内存共享或文件方式实现数据和信息的传输与共享；能力测评系统、学训练系统通过网络服务与信息管理系统实现数据和信息的传输与共享。本发明能为孤独症儿童提供科学的、个性化的、系统化的服务，极大地方便了家长与专业人员的联系和对孤独症儿童的能力测评；根据测评结果有针对性地设计和调整学目标、建立相应的计算机辅助学活动；同时以信息化的手段管理着孤独症儿童的康复训练记录，便于长期地跟踪孤独症儿童的康复效果。

主权项

一种面向孤独症儿童的智能学习平台，其特征在于：所述的平台由孤独症儿童能力测评系统、学习训练系统和信息管理系统组成；其中，能力测评系统和学习训练系统耦合于客户端，信息管理系统部署在因特网或局域网服务器上，能力测评系统与学习训练系统之间通过内存共享或文件实现数据和信息的传输与共享；能力测评系统、学习训练系统通过网络服务与信息管理系统实现数据和信息的传输与共享；所述的学习训练系统包括学习状态检测模块，所述的学习状态检测模块由耦合的摄像头和表情识别模块、注意力检测模块、视线跟踪模块、头部姿态估计模块构成，用于检测孤独症儿童的学习状态。