一种学生在校实时情况远程管理方法

摘要

本发明公开了一种学生在校实时情况远程管理方法，包括：在教学设备中设置用于判断是否发生于教学设备的接触事件的接触检测器；在判断接触事件时，接触检测器与第一终端通信并发送接触事件发生信号；第一终端具有第一识别信息，第一终端与服务器通信，向其发送接触事件发生信号和身份信息；服务器通过第一识别信息确定学生的身份信息，并记录该学生为接触事件的操作者，向第二终端和第三终端发送该接触事件及相关信息；其中，第一终端为佩戴式校徽，包括多个可拆卸连接的环段，每个环段的一端具有卡槽且另一端具有卡凸，一个环段的卡凸与相邻的另一个环段的卡槽配合，卡凸内设置有第一电连接器，卡槽内设置有与第一电连接器适配的第二电连接器。

主权项

一种学生在校实时情况远程管理方法，包括：在教学设备中设置一接触检测器，所述接触检测器用于判断是否发生接触于所述教学设备的接触事件；在判断所述接触事件时，所述接触检测器与一学生持有的第一终端无线通信，向所述第一终端发送接触事件发生信号；所述第一终端具有第一识别信息，所述第一终端设置有第一微处理器，所述第一微处理器利用所述接触事件发生信号的信号强度计算第一终端与所述教学装置之间的距离值，并将该距离值与预设距离值相比较，当该距离值小于预设距离值时，所述第一终端与服务器无线通信，向所述服务器发送接触事件发生信号和学生的身份信息；所述服务器内预先存储有学生的身份信息、第一识别信息、监护人的第二终端及第二终端的第二识别信息、和教师的第三终端和第三终端的识别信息信息，所述服务器通过所述第一识别信息确定学生的身份信息，并记录该学生为接触事件的操作者，并向所述第二终端和所述第三终端发送该接触事件及相关信息；其中，所述第一终端为一环状的佩戴式校徽，所述佩戴式校徽包括多个可拆卸连接的环段，每个所述环段的一端具有卡槽且另一端具有与所述卡槽适配的卡凸，一个环段的卡凸与相邻的另一个环段的卡槽配合，所述卡凸内设置有第一电连接器，所述卡槽内设置有与所述第一电连接器适配的第二电连接器，一个环段的第一连接器和另一个环段的第二连接器彼此电连接。