一种便于打扫卫生的大学教室用课桌

摘要

本实用新型涉及一种便于打扫卫生的大学教室用课桌,包括：一后侧板、一底板、两支撑侧板以及一桌面结构，各个所述支撑侧板对称地设置，所述底板的两端分别延伸并固定于各个所述支撑侧板，所述后侧板的两端分别延伸并固定于各个所述支撑侧板，并且所述后侧板固定于所述底板的后侧，并且在各个所述支撑侧板、所述底板和所述后侧板之间形成一容纳腔、一侧部开口以及一顶部开口，所述容纳腔、所述侧部开口与所述顶部开口相连通；其中各个所述支撑侧板分别设有一缺口以及至少一定位槽，各个所述定位槽与所述缺口相连通；其中所述桌面结构包括一桌面元件以及两支撑元件，所述桌面元件轴连接于所述后侧板，以使所述桌面元件得以封闭于所述顶部开口，其中各个所述支撑元件轴连接于所述桌面元件，各个所述支撑元件位于各个所述缺口，并且各个所述支撑元件的端部得以固定于各个所述定位槽。便于打扫卫生的大学教室用课桌具有良好的市场前景和空间。

主权项

一种便于打扫卫生的大学教室用课桌，其特征在于，包括一后侧板、一底板、两支撑侧板以及一桌面结构，各个所述支撑侧板对称地设置，所述底板的两端分别延伸并固定于各个所述支撑侧板，所述后侧板的两端分别延伸并固定于各个所述支撑侧板，并且所述后侧板固定于所述底板的后侧，并且在各个所述支撑侧板、所述底板和所述后侧板之间形成一容纳腔、一侧部开口以及一顶部开口，所述容纳腔、所述侧部开口与所述顶部开口相连通；其中各个所述支撑侧板分别设有一缺口以及至少一定位槽，各个所述定位槽与所述缺口相连通；其中所述桌面结构包括一桌面元件以及两支撑元件，所述桌面元件轴连接于所述后侧板，以使所述桌面元件得以封闭于所述顶部开口，其中各个所述支撑元件轴连接于所述桌面元件，各个所述支撑元件位于各个所述缺口，并且各个所述支撑元件的端部得以固定于各个所述定位槽。