发明名称 一种新型教学装置
摘要 本实用新型涉及一种新型教学装置,包括圆柱形容器(10)、圆锥(20)、球体(30)及框架(40),圆柱形容器(10)、圆锥(20)及球体(30)为全透明,两个球体(30)放置在圆柱形容器(10)内,圆锥(20)放在框架(40)的底部,球体a(301)放在框架(40)中,叠在圆锥(20)的顶部。本实用新型结构简单,使用方便,在圆柱形容器内灌满水,然后拿出两个球体,对照刻度尺观察水的余量,结果水平面到达刻度尺的三分之一处,通过对等式2V<sub>球</sub>+V<sub>水</sub>=V<sub>总</sub>的换算,得出V<sub>球</sub>=4/3πR<sup>3</sup>,然后将球体内灌满水,将水倒入圆锥中,得出1/2V<sub>球</sub>=V<sub>锥</sub>、最终验证球圆锥、圆柱及球体的体积公式,便于教师讲解,也便于学生领悟。
申请公布号 CN204242460U 申请公布日期 2015.04.01
申请号 CN201420526170.9 申请日期 2014.09.12
申请人 嵇振宇 发明人 嵇振宇
分类号 G09B19/02(2006.01)I 主分类号 G09B19/02(2006.01)I
代理机构 北京众合诚成知识产权代理有限公司 11246 代理人 连围
主权项 一种新型教学装置,包括圆柱形容器(10)、圆锥(20)、球体(30)及框架(40),其特征在于:所述圆柱形容器(10)、圆锥(20)及球体(30)为全透明,圆锥(20)与球体a(301)的内部中空,两个球体(30)放置在圆柱形容器(10)内,圆锥(20)放在框架(40)的底部,球体a(301)放在框架(40)中,并叠在圆锥(20)的顶部,球体a(301)底部的尖嘴插入在圆锥(20)顶部的小型漏斗(201)内。
地址 313000 浙江省湖州市南浔区练市镇菜场路32-2号